Что можно сказать об одежде

Слово одежда человек слышит по несколько раз в день.

Что можно сказать об одежде. Под словами «одежда» или «костюм» в широком значении подразумевается совокупность предметов, которые одевают и носят люди: пальто, платье, белье, обувь, головные уборы, чулки, перчатки, а также сумки, украшения (сюда же относят прическу и даже косметику), например: дорожный костюм, карнавальный или театральный костюм и др. В узком значении под словом «костюм» принято понимать мужское верхнее платье, состоящее из пиджака и брюк, или женское - из жакета и юбки; а под словом «одежда» - предметы плечевой группы (пальто, платье, блуза и т. п.) или предметы поясной группы (юбка, трусы, брюки и т. п.).

Классификация одежды

Классифицировать одежду можно по типу, виду, возрастным признакам, назначению. Различают три основных типа одежды:

• бытовая,
• профессиональная,
• спортивная.

Всю одежду подразделяют на три вида:

• верхнее платье,
• легкое платье,
• белье.

В зависимости от сезона носки одежда может быть:

• летней,
• зимней,
• демисезонной.

По предназначению ее делят на:

• мужскую,
• женскую,
• одежду для мальчиков,
• одежду для девочек.

По возрастным признакам:

• на одежду для взрослых,
• на одежду для детей (школьного, дошкольного и ясельного возрастов),
• специальная одежда для новорожденных.

Бытовую одежду в зависимости от ее прямого назначения можно разграничить:

• на домашнюю одежду,
• повседневную одежду,
• выходную одежду.

Кроме того, различные ведомства утверждают для своих служащих форменную одежду (военная форма, морская, железнодорожная и др.).

Требования к одежде

Одежда прежде всего должна удовлетворять требованиям практического (утилитарного) назначения; но наряду с этим нельзя забывать и о ее художественной стороне: предметы быта, окружающие человека, в том числе и одежда, постоянно воздействуют на него и формируют в его сознании понятие о красоте, поэтому вкус к красивой одежде необходимо воспитывать у ребят с раннего возраста.

Санитарно-гигиенические требования

Одежда должна удовлетворять санитарно-гигиеническим требованиям:

• быть чистой,
• удобной,
• не затруднять дыхание и кровообращение,
• соответствовать климату и времени года.

В зависимости от времени года или от ее назначения одежда может быть:

• гигроскопичной,
• воздухопроницаемой,
• обладать теплозащитными свойствами.

Одежда должна быть достаточно легкой и мягкой, эластичной, прочной в окраске. Домашняя одежда должна легко стираться и утюжиться, особенно это необходимо для нательного белья.

Одежда должна соответствовать возрасту и облику человека, его характеру, типу, укладу жизни и быту, быть целесообразной, в каждом отдельном случае отвечать требованиям обстановки. Кроме того, одежда должна быть современной, простой и вместе с тем нарядной.

При выборе любой одежды, даже самой праздничной, надо обладать чувством меры и, учитывая свои индивидуальные данные, создавать гармонию во всем - в цвете, в фактуре и в рисунке тканей, в линиях, в дополнениях к одежде.

Одежда учителя

Что можно сказать об одежде учителя. Костюм учителя для работы в школе должен быть современным, строгим, не ярким и обязательно удобным. Ни в коем случае он не должен быть броским, т. е. таким, который отвлекал бы внимание учащихся, а следовательно, мешал воспринимать объяснения учителя. Частая смена костюмов учителем приводит к аналогичным результатам.

Не следует увлекаться ненужными в условиях школы украшениями: блестящими брошками, серьгами, перстнями и бусами, излишней косметикой, длинными ногтями с ярким маникюром, броскими заколками в волосах и сверхмодными прическами. Но в то же время нельзя впадать и в другую крайность: не следует пренебрежительно относиться к своему внешнему виду и приходить на уроки в заведомо старомодной, потерявшей свой вид одежде.

Неприглядно выглядят те учителя, которые носят пестрые, цветистые платья с жакетами от костюмов, совершенно не задумываются о сочетании цветов отдельных предметов одежды, их ансамбле; ходят в нечищеной обуви, иногда со стоптанными каблуками. Учитель домоводства должен воспитывать у девочек умение одеваться со вкусом, поэтому ему самому необходимо одеваться в полном соответствии с обстановкой: личный пример - наилучшая форма воспитания.